为加强我院学科建设与人才培养，提升学院内涵式高质量发展，4月11日至12日，我院黄亮亮副院长一行前往广西南宁水产科学研究院、自然资源部第四海洋研究所开展交流学习以及人才培养合作洽谈。在广西南宁水产科学研究院、自然资源部第四海洋研究所，黄亮亮副院长详细介绍了37000cm威尼斯的发展历程、专业设置和办学特色以及近年来取得的学科成果，同时围绕学校人才培养定位，介绍了我院在教育、科研和师资队伍建...

为提高我院在生态毒理研究以及污染物检测方面的科研水平，4月11日，我院副院长黄亮亮教授一行到广西新桂环保科技集团公司就斑马鱼生物检测技术研发及在生态环境检测中应用技术进行科研学习交流。广西新桂环保科技集团公司斑马鱼生物检测技术研发部负责人接待了黄院长一行、并就斑马鱼的生态毒理检测技术进行了深入的交流。会上、广西新桂环保科技集团介绍了他们公司建成的集基因工程斑马鱼研发、繁育、生产和产业应用的国内先进...

 2023年5月19日，由桂林理工大学主办，桂林理工大学宜兴产业研究院、桂林理工大学环境产业联盟、桂林理工大学生态环境行业校友会和桂林理工大学材料化学行业校友会共同承办，武汉理工大学材料科学与工程学院、桂林理工大学湖北校友会和苏州嘉诺环境科技股份有限公司协办的“2023年产业绿色发展高端论坛”在湖北武汉市召开，同时，桂林理工大学生态环境校友会、环境产业联盟第三次代表大会、桂林理工大学材料化学行业校友会第五...

2023年4月6日上午，中心实验室全体在校教师在雁山校区09203召开了日常工作例会，会议由实验室副主任宋晓红老师主持。会议部署了近期的本科教学评估、桂林理工大学生态环境科学教育科普基地建设及仪器报废等工作安排。宋主任要求各实验教师应严格按照学院通知要求完成审核，以对接本科教学评估工作检查。对于科普基地的建设，实验室应配合学院完善大厅及展厅的科普内容，努力把基地建设成为生态科普宣传教育的主阵地。关于仪器报...

2023年4月5日上午9时，来自桂林市多所中学的二十余名初三学生到桂林理工大学生态环境科学教育科普基地研学。科普基地的老师给孩子们介绍了大气污染、水污染、土壤污染、垃圾污染、节能减排、生态保护、植物修复等关键环境问题的科普内容。中学生朋友们在参观过程中就他们感兴趣的内容积极提问，并把生活中遇到的有关环境保护的问题、疑惑提出了一起讨论。科普基地的老师还为孩子们精心准备了化学实验药品和用品，让他们能根据学...

根据本科教育教学审核评估材料专项督查工作结果反馈，4月4日下午，在科创中心519会议室，我院召开审核评估工作布置会，会议由主管教学副院长李海翔主持，各教研室、实验室主任参加了此次会议。此次本科教育教学审核评估材料专项督查工作，对我院各项教学归档材料进行了细致地检查，提出了合理的意见及建议，对此我院表示将迅速进行整改。会议上，我院对专家提出的问题逐一进行分析，并确定了整改措施及完成时间，同时李副院长强...

为深入贯彻党中央、国务院及学校党委关于高校毕业生就业工作的决策部署，加快落实“访企拓岗”专项行动，提升人才培养质量和学生就业质量，深化校企合作、推进产教研融合。4月1日，邀请生态环境部华南环境科学研究所任明忠主任、广西新桂环保科技集团有限公司董事长甘惠云一行到我院参观交流。学院院长曾鸿鹄、副院长黄亮亮、李海翔及给排水教研室环境工程教研室教师代表参加了座谈会，并推介我院相关专业本科和硕士毕业生。座...

4月2日，我院召开资源与环境专业学位博士点申报研讨会，地球科学学院、土木与建筑工程学院及测绘学院的相关人员参加会议。会议由37000cm威尼斯副院长李艳红主持。李艳红副院长首先介绍了资源与环境专业学位博士点申报的准备情况，并对新一轮申报态势进行了分析，要求各学科对标申报基本条件，深入打磨学科优势，凝练学科特色，找亮点，求实效。各学科围绕申报材料细化、当前存在问题与短板及推进措施等方面进行了专题汇报...

4月1日下午，生态环境部华南环境科学研究所健康研究中心主任任明忠、广西新桂环保科技集团有限公司董事长甘惠云一行13人来访我院。院长曾鸿鹄热情接待了任明忠一行，并主持召开座谈会。会上，任明忠主任首先介绍了本次调研交流的主要内容及目的。随后，双方就各自院所的历史发展沿革、人才队伍建设、科技研发战果、主要业务开展情况等进行了交流。与会人员就矿山重金属污染治理与修复、生态环境损害评估、生态环境应急与风险、...

为全力促进我院毕业生顺利就业、尽早就业， 3月30日晚上，我院在雁山校区 12407会议室为应届毕业生开展访企拓岗就业单位推荐会。会议由学院党委副书记郝文佳主持，2023届未落实就业去向的毕业生参加会议。会上，郝书记首先围绕学生自身定位、行业优势、当前就业环境等问题进行深入剖析，建议同学们在充分了解自身的基础上，认真分析研判，合理选择方向，把握就业机遇，找到适合自身的发展方向。其次，郝书记给学生们详细介绍了...